青浦区教师进修学院附属中学岗位职责

       

一、校长职责

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法则，实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、根据党的教育方针和学校教育目标的要求，从学校实际出发，制订学校的远期、中期和近期规划（计划）并组织实施、检查和总结规划（计划）完成的情况。

3、组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设高素质的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

4、全面主持学校工作

(1)主持全校行政工作，确定全校性工作措施，主持校务会议。

(2)领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

(3)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的实现，开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

(4)领导和组织体育、卫生、艺术、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、艺术、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校艺体特色。

(5)领导和组织总务后勤工作。贯彻勤俭办学原则，严格管理学校财务。坚持后勤保障工作为教书育人和教职工服务的方向。搞好校园文化建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善和优化办学条件。

(6)配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等在办学育人各项工作中的积极作用。

4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

5、副校长协助校长做好以上工作，校长不在学校时，副校长代行校长职责。

二、支部书记职责

    党支部书记在上级党委和党支部委员会集体领导下，主要负责全校的思想政治工作和党支部工作。

1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行。

2、组织教职工学习马列主义毛泽东思想、学习建设有中国特色社会主义理论，学习党的基本知识加强思想政治领导，了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。

3、领导和组织党员努力学政治，学好党章及党内的有关文件等，重视教学一线教学骨干和青年教师的培养，积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

4、抓好共青团、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。

5、关心教职工的生活和健康。

6、做好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风，深入教学第一线、认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。

7、加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。

 

三、工会主席职责

1、在校党支部和区教育工会领导下积极主动地开展工作。

2、支持工会委员会日常工作，负责制定全面工作计划和检查、落实、总结、汇报工会工作。

3、主持召开工会委员会、工会组长和工会办公会，研究工会工作。

4、代表工会委员会参加学校的办公会及有关会议，及时反映工会和群众的意愿和要求，妥善处理好同行政工作的关系。

5、负责筹备、召开教职工代表大会，充分发挥民主管理的积极作用，代表教职工参加民主管理，并参与学校民主评议干部工作。

6、倾听和反映群众的意愿和要求，维护教职工的合法权益，协助行政领导解决教职工的困难，努力为教职工排忧解难。

7、组织会员开展各种宣传教育、文化娱乐、业务研修、体育健身等活动，并做好教职工的思想教育工作。

8、抓好工会自身建设，关心、支持和培训工会干部和积极分子，调动他们的工作积极性，认真做好基层工会委员会的换届改选工作。

 

四、校长办公室主任职责

    校务办公室主要负责协调各部门，贯彻落实校长所布置的全校各项工作执行情况。主要职责是；

1、 政务服务工作：

（1）协助校长起草、制订好每学期的工作计划和总结。

（2）负责文件收发和组织公文制发。

（3）做好信息的筛选、传送工作，为校长决策提供信息咨询。

（4）积极向校长出谋献策，发挥参谋智囊作用。

（5）拟定每周活动安排表，汇编学校年鉴。

（6）负责重要会议记录，完成学校大事记记载。

2、 事务服务工作：

（1）为学校领导会议、外出、活动进行事务准备，包括交通、文秘等。

（2）为上级和兄弟单位服务，主要指迎来送往的工作。

3、组织协调工作：

协调全校各处室工作，贯彻落实校长布置的各项工作，了解各处室完成工作任务的情况，并及时向校长汇报。协调工作主要包括计划协调、政策协调、工作协调和人际关系协调等方面。

 

五、学生发展处主任职责

1、学生发展处是校长管理学生德育工作的主要助手。领导学生处协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的德育工作。

2、根据学校办校目标，协助校长具体制定实施学校德育工作计划，使全校学生达到思想品质高尚、行为习惯端正、遵纪守法、勤劳俭朴、风气好的政治素质。

3、审查指导年级组和班主任工作计划，检查总结学校德育工作情况，全面推进素质教育。

4、指导和发挥思想政治教育骨干队伍（班主任、政治教师、团、队干部）的作用，定期召开会议，深入班级，参加班会，了解分析研究学生的思想状况和心理特点，形成制度化，有针对性地、有计划地开展符合德育规程，并有特色的教育工作。

5、定期布置检查班主任工作，指导班主任做好学生教育工作，有计划地组织班主任学习教育方针、教育学、心理学、熟悉和掌握教育规律，提高班主任业务水平。

6、定期召开年级组长、班主任、学生干部会议，不断总结师生在思想政治教育工作中的经验，组织交流，发扬先进，认真做好先进班主任和先进年级组的评选工作。

7、贯彻执行《青少年保护法》、《德育规程》、《中学生行为规范》、《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》，抓好常规教育，总结发扬先进学生事迹，注意选拔和培养优秀生，执行学生奖惩制度。

8、有计划有目的地安排组织好学生的社会实践活动。

9、根据学校工作计划要求，负责制定德育工作计划。分别由团、队、美术教师负责搞好全校环境布置，做好经常性的国内外重大时事政治的宣传（如专栏）和各种重大节日庆祝活动的组织工作。

10、建立学校与家长联系制度，成立班级、年级、学校三级家长委员会，对家长进行家庭教育分类指导，通过多种形式经常听取学生和家长对学校教育教学工作的意见。

11、做好各年级学生的德育评价工作，有关学生处分决定必须报请校长批准后方可执行。

12、督促卫生室做好卫生、保健工作（如教室卫生、包干地区、眼保健操的检测）。注意防治流行病、常发病和伤害事故的发生，切实做好防近工作，健全卫生保健工作制度。

13、负责奖学金的审核发放工作及负责学生的帮困工作。

14、负责组织学生假期活动。

 

六、教育管理处教学主任职责

    教学主任是校长领导教学工作的主要助手，具体负责学校的教学工作，主要职责是：

1、协助校长全面贯彻国家教育方针，按照教学计划，教学大纲和教材的要求，组织领导学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教育质量。

2、领导各科教研组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实，组织教师学习教学大纲、教材，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。

3、组织领导教务行政工作。编制各种教务表册，编制学校行事历和作息时间表，积累各种教学资料，协助校长做好招生和编班工作；协助校长合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课、补课；组织安排期末考试；管理学生学籍；实施对学生考勤和成绩考核，管理好普通中学教育等各项学籍档案。

4、协助校长做好教书育人，为人师表工作。

5、协助校长做好体育工作，开展课外体育、科技活动，统—安排学生在校活动总量。

七、教学（务）副主任职责

1、认真做好学籍管理工作。

(1) 学生入学后，认真填写由市教育局行政部门统一印制的学生学籍卡，将学生的身份、住址、家庭情况、入学时间及毕业学校名称等详细填写清楚。

(2) 在每学年开学两周内，将新生名册和各年级学生的注册、转出、转入、借读；留级、休学、复学、退学等情况作统计。

(3) 做好各年级、各学科的成绩汇总登记工作。奖励与处分的公布及记载并归档；期中、期末试卷的装订工作并归档。

(4) 做好毕业生登记表、学籍卡等档案材料的管理工作，送发及去向情况记载。

2、负责学生教科书和教师参考书的选定工作。

3、协助教学主任做好新生编班工作，并在开学一周内排出全校学生名单。

4、做好有关考试的考务工作（试卷油印、分发及草稿纸的准备工作、考场安排、监考教师的安排等），并做好保密工作。

5、记载每学期学生成绩，做好各年级，各学科的成绩汇总及分析，并及时向校领导及区上报。

6、协助主任做好上级领导、兄弟学校以及学生家长等社会各方面来访的接待工作。

7、认真做好排、调课工作。 新课表在开学前三天下达到教师，以保证学校教学工作顺利进行。调课以区、校的通知为准，凡事假、病假要求调课的按规定做好登记工作，一般至少提前一天下达调课事宜。

8、做好教师病事假情况的记录工作，并每月按时将汇总情况交人事室。

9、协助教学主任完成教学相关事务。

 

八、综合保障处主任职责

l、根据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。

2、依时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、艺术、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品，保证办公、教学、学习和生活的需要。

3、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修工作。

4、健全制度：1)请购制度；2)验收制度；3)领用制度；4)出借制度；5)赔偿制度；6)报损(废)制度；7)账卡制度(学校各组织各班桌椅、橱柜等办公用品都应设立账卡)。

    办公室的财产管理：①设立组室分户卡，一式两份，组室与总务处各执一份；②每学期核对账物一次，做到账账相符，账物相符。

    各教室的财产管理：

    ①设立班级分户卡，一式两份，班级与总务各执一份。②每学期初，将教室内必须的课桌椅等教学耐久用品列成教室财产卡，交各班主任验收，委托各班自行保管。③会同班主任定期检查财产保管情况，学期结束时，进行全面检查，评定各班管理质量。 ④与班主任保持经常联系，对各班平时损坏的课桌等物品及时办理登记、维修、报损(废)和赔偿手续。

5、协助校长管理好学校财务工作。要根据学校的工作计划，组织做好经费的预算与决算、建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。

6、管理好学校食堂，确保师生吃好。

7、搞好校容、校貌建设，抓好学校卫生保健和环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境。督促卫生保健教师做好疾病防治工作，努力保证师生身体健康。

8、经常督促、检查门卫工作，要求门卫做好来访登记工作、门前清治工作和报刊发放工作，经常巡视教学及功能室，发现问题及时处理，确保安全。

9、经常对后勤工作人员进行思想教育，提高他们为教学服务、为师生服务的思想认识，使他们不断改善工作态度，提高服务质量。

10、做好学校安全工作，消防、水电、设备、保安等。

 

九、会计职责

1、加强财务管理，提高资金使用效益，协助后勤保障主任订好学校预算并严格执行财务计划，遵守国家财经纪律和财务会计各项制度。

2、分清资金渠道，严格掌握费用、开支范围和开支标难。认真审核原始赁证。对不符合制度规定的收支或手续不全、凭证不实者有权拒付，属于明显违反财经纪律的行为，必须坚决抵制。

3、负责公积金的汇缴、转移、支付等核算工作。

4、严格按照收费标准，做好学生预收款的结算工作。

5、根据学校的工作计划，组织做好经费的预算和决算工作，定期分析学校预算的执行情况和财务状况。检查监督经费的使用和使用效果。

6、根据上级财务主管部门规定，认真编造、按期上报各类报表，做到准确无误。

7、熟悉有关方针、政策和规定，要带头做好执行、宣传和督促工作。

8、加强学习，不断提高业务水平，练好基本功。按规定认真做好总账的结算、记账工作，保证做到账表准确相符，情况真实可靠，手续严格清楚。

9、经常向学校领导和总务主任请示、汇报工作，如实反映情况，积极提出意见。

10、上级主管部门和财政、税务部门来了解、检查财务会计工作时，应主动提供有关资料，如实反映情况。

11、妥善保管会计凭证、账册、报表等档案资料，并定期立卷归档。

12、认真参加业务会议，做好记录，及时向有关领导汇报。

13、与出纳团结协和，密和配合，共同做好财务工作。

14、负责学校师生社会保险工作。

 

十、人事干部职责

1、负责新教师的报到，外省市教师引进，教职工的调配、考核、退休、辞退。

2、负责人事档案的保管、整理，人员政审，接待外调。

3、负责填报各类干部、教职工统计表。

4、负责制订进入计划和人员编制的核定。

5、负责社会保险业务，办理社保手续（包括新进、调动、退休）

6、负责师资培训、教师资格证注册、职称评定、岗位晋升、工资福利、合同、各类证明、人事制度改革事宜。

7、负责人事平台、实名制平台的信息建立和维护。

 

 

十一、团支部书记职责

1、负责召集团支部工作会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，并做好相关会议记录，制订学校团支部的工作计划。

2、了解和掌握团员、青年教师的思想、工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想政治工作和积极开展有教育性的活动及文体活动。

3、负责检查团支部工作计划的落实情况，按时向团员大会报告工作，经常向上级团组织和本校党组织汇报工作。

4、搞好团支部的自身建设，充分发挥团支部组织协调作用，督促和帮助各个支委做好工作。

5、组织团员认真学习政治，学习教育理论，提高自身素质，积极参与学校各项教改实验，充分发挥团员青年在教育教学中的先锋模范作用。

6、负责团组织的换届选举工作，开好团代会，抓好团组织生活，团徽佩戴、团费缴纳、团费管理、团员审批、团员档案管理转接等工作。

7、负责优秀团员、团干部的申报和审批工作。

 

十二、少先队大队辅导员职责

1、协助学校做好队员的思想品德教育工作，发挥少先队寓教育于活动之中的作用。积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的队活动，要求每月一次大队专题活动。

2、抓好队干部的培养，充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性。在队活动中让队员当家作主，做队活动的小主人。每学年组织全校队员民主选举大队干部。定期培训队的各级干部。

3、抓好队的基础建设。队室的小家当要齐全(包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队书报刊和鼓号架)要建立红领巾服务队，协助学校搞好校风、校容工作。

4、发挥少先队宣传作用，要有大队橱窗、红领巾广播站、自编报刊。通过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为，开设队员论坛，交流队活动信息。

5、辅导员要做好升旗仪式、隆重集会、大队活动工作。

6、协助文体、科技老师积极开展课外文娱体育、科技活动。

7、负责对组织的换届选举工作，开好少代会、大队集会。

8、负责少先队仪仗队和少先队仪式活动，执行队纪律。

9、负责优秀队员（队长）、优秀中队、小队的申报工作。

10.建立健全队工作的规章制度，根据区少工委和学校工作计划，制定工作计划并贯彻实施。

11、建立健全中队辅导员培训制度，定期培训、指导中队辅导员开展丰富多才得少先队活动。

 

十三、班主任职责

l、班主任是教学班的组织者和领导者，在学校教育中起着基层指挥者的作用。班主任应充分认识自己的重大职责和光荣使命，扎扎实实抓好班级管理工作。

2、班主任应把学生的思想品德教育放在首位，要善于培养和组织好学生干部，发挥学生的自治能力；要循循善诱地做好差生的转化工作；要努力贯彻校风，并形成具有自己特色的良好班风。

3、班主任要全面了解学生的学习情况。教育和指导全班学生搞好各科学习，在培养尖子的同时，特别要注重做好“问题学生转化”工作，采取得力的措施，使学生不断进步。

4、班主任要全面执行党的教育方针，使学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。要主动争取科任教师的协助，在认真抓好课堂教学的同时，配合团队、学生会积极开展课余活动、文体活动，集体劳动及各项活动，使学生全面发展，健康成长。

5、班主任要不断完善班级学生管理制度，特别要切实抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的落实，使学生从小养成良好的行为习惯。

6、要加强家访工作，新接班级做到全访，寒暑假家访，学期中按需家访，并作好家访记录。

7、班主任要全面考察学生，每学期都要认真写好学生评语和登记各科成绩，做好学籍册。

8、认真组织、积极带领本班学生完成学校布置的各项任务。  

9、教书育人，以身作则，言传身教，做学生的表率。

10、主动与任课教师取得联系，及时了解学生的学习态度和学习效果。

11、认真参加班主任例会，完成各项班级管理资料的填写和收集。

 

十四、年级组长职责

l、安排好本年级办公室卫生打扫、公物保护等各项工作，实施轮值制度。

2、抓好本年级各班的班风，学风建设，关注每一个班级，争做优秀年级组。

3、拟订好年级组工作计划，掌握好各学科进度。                                                                                  

4、组织好本年级政治、业务学习，参加各种有益活动，并做好记录。

5、上传下达，及时反馈信息，落实好学校各项中心工作，做好年级组团结，协调工作。

6、帮助班主任做好学籍管理、班级管理。把好各种表格验收关。

7、做好考勤工作，协助学校调配好相关工作。

8、用科学的方法不断整体优化组织管理。

9、协助班主任和任课教师做好问题学生的帮教工作，处理好偶发事件，主动化解矛盾。

10、做好家长接待工作，定期召开年级家长会。

11、负责组织以年级为单位的各类活动。

 

十五、教研组长职责

 教研组长在教学处领导下，负责本教研组活动，主要职责是：

1、组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并确定分年级教学要求，制订学期教学计划。

2、指导教师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情况，在个人备课的同时，加强备课组集体备课。备课组要定时间、定内容开展备课活动。

3、经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，研究改进教学方法，加强学法指导，在重视基础知识的同时，重视培养学生的基本方法、基本能力、基本态度和精神，切实提高素质教育下40分钟课堂教学效益。

4、指导教师精选例题和习题，恰如其分地把握作业分量，实事求是地减轻学生负担，组织教师学习现代考试理论，研究考试命题的基本原则和具体要求，认真做好各年级校内考试的命题评卷工作，把好出卷、审核、校对、评卷关，认真做好各年级教学质量分析和反馈调控。

5、积极开展教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、公开展示课，及时总结、交流、推广教学经验。

6、组织教师学习业务，开展相互间的听课评课，有计划组织外出观摩、考察，取长补短，相互促进。根据教师的不同情况，订出教师进修的规划和措施，并经常检查落实，通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。

7、加强对实验教学的研究和现代化教学手段应用的研究，协助学校加强和改善对实验室、电化室的管理和建设。本学科使用的图表、模型、幻灯片、工具书、器材等各种教具、学具和教学资料，要认真整理，专人负责，并充分发挥其作用。认真做好本组各种教学档案的管理工作。

8、切实组织好相关的学生活动小组 ，有针对性地开展差生转化与优生提高的工作，使教学内容丰富、实在，为学生提供可选择 、促发展的各类课程与活动。

9、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并认真组织实施。期中要协助教学处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。

 

十六、体育教研组长职责

体育教研组长在教导处领导下开展工作，主要职责如下：

1、组织本组成员学习体育教学大纲。贯彻落实学校计划中对体育工作的要求。全面组织好市、区的各项体育竞赛活动。

2、制定体育教研组工作计划，定期召开教研组活动。

3、每学年组织召开一次校级运动会。

4、织织并督促各运动队开展正常训练。

5、安排好体育教师带领广播操、阳光体育和组织学校集队集会。保管好体育运动器具。带领体育教师大力抓好出操、集队、集会纪律，为良好校风而加强各项管理工作。

6、定期向分管领导汇报本组工作情况，每学期要书面向学校汇报各班体测达标的百分率，并做好体育工作总结。

 

十七、备课组长职责

备课组是教研组领导下的落实学校工作的基层组织形式。备课组长在教研组长领导下负责备课组的活动，以努力提高本年级学科的教学质量。

1、按照学校工作计划和教研组教学工作计划，拟定出本年级本学期的教学计划，并组织实施。组织备课组教师在个人独立备课的同时进行集体备课。每两周集体备课一次，共同研究：

  (1)单元、章、节、课时的目的和要求；

  (2)重点、难点、疑点、关键；

  (3)作业及练习；

  (4)教学过程的组织和教学方法的选择；

  (5)统一进度，相互取长补短，共同提高。

2、及时了解本备课组教学情况，认真落实学校素质教育下的学科教育要求，不断加强对课

堂教学策略、方法、模式、评价等研究，积极组织好本组教学研究公开课、评比课等活动。

3、积极开展教科研活动，认真落实本组教科研课题，以教学科研促进教学质量提高。

4、经常关心、帮助本组教师的工作、学习与生活，加强对青年教师教学业务的培养和指导 ，组织好备课组内互相听课活动。

5、组织教师做好单元测验、期中和期末考试工作，每次测验考试后，要分析教与学两方面情况，发扬成绩，找出问题和对策，及时补救。

 

十八、值日教师职责

1、值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的精神做好当天的值日工作。

2、值日教师必须配带值日标志，安排好值日生的工作，做到分工明确，职责清楚。

3、值日教师要组织值日学生维持好当天学校的纪律，做好当天的安全教育工作。

4、值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写当天的校务日志，做好当天的值日工作纪律，主动向学校反映问题。

5、 值日教师必须在7:00之前到校，完成任务后才能离校。

6、 值日教师如有特殊情况，不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好安排。

 

十九、档案室管理员职责

1、努力完成本岗工作，遵守劳动纪律，服从调配，团结协作，主动、热情为师生服务。

2、档案室管理员必须严格按照中学档案管理条例，按规定做到档案分门列类，资料齐全，存档及时，查找方便。

3、按期收集、整理、装订各处室档案资料，并与各处室档案员密切配合，交接及时。同时做好各类评估、创建材料的积累准备。

4、查阅档案需经部门领导批准同意，方可查阅，查阅需登记，查阅后立即归还，一般不许外借。

5、档案文件材料需妥善保管，对学校及个人档案材料注意保密，不外泄，不传播。

6、注意档案的整齐清洁，做好防尘、防潮、防火、防盗等安全保卫工作。

7、除常规档案外，管理员还需熟知上级各部门对学校评估验收的细目要求，做好相应的归档工作。

 

二十、实验管理员职责

    实验室是学校重要的教学阵地，是素质教育必不可少的场所。管理人员必须树立全心全意为教学服务的思想，在教导处领导下， 积极主动配合学校教育改革，为提高教学质量，培养学生动手能力，扩大学生知识领域做出应有的成绩。

l、熟悉掌握各种仪器、设备、药品的规格、性能和使用方法。建立规定的入账、利用、出借、报销和赔偿制度、账目清楚，仪器、设备、药品等实物与账目相符，并按上级要求有分类编号，并做好说明书装订成册和存档工作。同时做好各类实验记录。

2、在电化教学或学生实验时，辅导学生完成学习任务。课前课后做好仪器的发放、清点工作。

3、积极为社团活动的开展创造条件，按指导教师要求做好准备工作，不断提高学生兴趣，发展学生个性特长。

4、及时完整做好每次电教或实验后的仪器、设备的清理工作，严格做到仪器、药品放位规范。对仪器、设备要经常检查，保持完好。

5、注意节约，做好保养、维修工作，掌握仪器、设备、药品的库存情况，及时做好请购和报废工作。

6、完善消防、防盗等安全措施。室内必须设置防火安全用具，经常检查其有效性，并能掌握使用方法，具有处理突发事故的能力。下班前检查室内的水、电、门窗，保证安全。

7、努力学习，不断提高业务水平，认真完成好学校及教研组布置的有关任务。

 

二十一、计算机网络管理员职责

1、熟悉各类网络设备(服务器、集线器、交换器等)以及网络外围设备的规格、性能和使用方法。为每一网络设备建立《设备档案》，该档案应包含以下内容：设备配置、技术参数、使用时间、故障及维修记录等，以备查考。           

2、掌握整个校园网系统的结构，对各个网络节点、通信线路的增减和变动必须做到合理配置。

3、掌握中心交换机以及各个集线器上每个接口所对应的网络终端的物理位置、IP地址，并编制出整个校园网的IP地址分配表，掌握各部门网络工作站软、硬件的配置情况，并做好相应的记录。

4、做好网络设备的日常维护工作，保证校园网内各个节点的网路畅通，及时发现和排除由网络设备、服务器以及各工作站所引起的网络故障，并做好相应的记录。

5、定期对网络设备进行必要的保养工作，(如除尘，散热等)，经常检查网络设备的防火、防水、防断电、防偷窃等设施的安全情况。

6、依据学校网络应用的实际情况，定期备份网络服务器中重要的数据，并填写数据备份记录。对网络资源与设备的使用，制定合理可靠的用户权限分配方案，切实保障学校网络资源的共享性和安全性。

7、紧跟网络发展的脚步，不断拓展网络应用的新领域，使网络资源为教育而运用的方式更便捷、灵活。

 

二十二、卫生保健教师职责

1、做好定期卫生广播（一般情况每月一次），针对季节发病情况，内容要联系实际。

2、做好学生保险及理赔工作。了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，按时完成各项预防接种工作。

3、发现流行病或流行病流传期间应及时做好宣传和防治措施，做好数据汇总和上报工作，并及时深入班级，并做好消毒工作。

4、抓好防近工作，控制新发病率，提高恢复正常率。每学期深入各班指导眼保健操2~3次，重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系，采取措施，使近视率与新发病率得到控制。

每学期对学生进行2次视力检查，及时进行其他常规检查，并做好汇总。

5、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，不能处理的应及时负责送医院治疗，填好处理情况记载表，并协同班主任及时与家长取得联系。传染病突发、伤害事故发生时，应配合学校实施《关于突发事件应急处理预案》。

6、每天坚持提早到岗，做好全校卫生督查、评比工作，每周向全校师生公布检查情况，抓好全校两周一次小扫除，每月一次大扫除（包括办公室卫生）。

7、健全各类卫生保健资料，每月统计各班学生出勤率，并及时上报。及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。

8、抓好食堂食品的卫生，每周抽查一次食堂留样及卫生情况。每学年督促食堂工作人员的体检工作，每学期进行至少2次的食堂工作人员培训。

9、因工作的特殊性，除公出、上课之外的时间要确保在岗（包括午间），若有特殊情况需离开，必须告知周边处室，以免师生或家长寻找等待。对待学生要有耐心有爱心，不厌其烦，也需乐于学校其它相关事务。

10、出色完成学校突击性工作。

 

二十三、资产管理员职责

1、熟悉学校固定资产、低值品的管理规定，负责本单位使用资产的分户帐登记，固定资产编码标签的粘贴，确保帐帐相符，帐物相对。

2、根据学校固定资产管理规定，结合本单位（部门）实际工作情况，制定部门资产管理、使用具体细则。

3、熟悉学校固定资产、低值品需求的申报流程，了解学校办公设备、家具及其他设施配备标准，负责本部门物资购置申请的提交，参与本单位资产验收工作。

4、在区资产管理处指导下，做好学校固定资产的申购、领用、验收、调剂、处置、年度清查等相关工作。负责回收和处理各组室上交的废旧物品。

5、正确使用固定资产管理软件，按系统所授权限认真履行职责，保证系统的安全运行。负责学校资产增减变动及信息变更等数据的录入和提报工作。

6、严格执行学校资产管理相关制度和规定，管理好本校占有、使用的资产。指导、监督、报告资产的日常使用、变动、管理情况。

7、资产管理员对所辖资产负有报告责任，一旦发现资产面临危险或异常，必须如实、及时向相关部门和领导汇报，如本人隐瞒、迟滞报告所造成的损失，将按照学校相关制度追究管理员责任。

  

二十四、报账员职责

 学校出纳在后勤主任领导下，负责学校现金收支、银行结算和票证管理。

 1、严格按照财务制度的规定，办理好日常的报销手续，及时处理好暂收款项。

 2、按时做好工资和学校岗位津贴、职务补贴及奖励等发放工作。

 3、根据规定，设置银行记账、现金日记账，做到日清月结，准确无误。

 4、严格审核各种报销和支出的原始凭证。对凭证不实，手续不全者，在做好解释工作的情况下，应予以拒付。

 5、认真执行银行结算制度，货币管理制度，加强银行支票管理，不座支现金。

 6、加强存款和现金管理，及时核对银行存款，做到账款相符，对库存现金，要逐步盘点。

 7、每天下班前，严格检查保险柜的上锁情况，妥善保管好钥匙。

8、每月定期到上级会计中心交账、并经常与会计沟通，做好账务工作。

9、加强学习不断提高业务水平，与会计人员密切合作做到相互支持，配合默契。

 

二十五、门卫人员职责

l、做好学校保卫工作，非本校人员进校必须登记或询问，无关人员不得允许其进校。

2、晚上和节假日对教学楼，实验楼，操场进行巡逻检查。

3、分发全校的报纸杂志，做到准确及时。

4、负责收发信件，其中对收到的挂号信、包裹单、汇款单，都要登记。送交时必须有收件人签名。

5、做好门卫工作，学校门要按规定时间开、关。

6、对外来人员要主动询问，热情接待，注意礼貌。如有不法份子进入学校捣乱、破坏，要及时报告公安派出所。

7、负责打扫值班室、校门口卫生，保持环境优美。

8、每天中午和下午放学后，全面巡视检查学校教室、办公室等门窗、电灯、风扇、水阀有无关好，如果发现未关要及时处理，并做好记录及时向后勤主任汇报。

9、对爬围墙入校的学生或其他人员，要给予教育，尽职尽责地及时制止校内发生的斗殴事件。

10、做好教师车辆的停放管理工作。

11、出色完成学校交给的突击性任务。

 

二十六、仓库管理员职责

1、严格执行仓库管理制度,劳动制度，做到不迟到、不早退，坚守工作岗位。

2、凡是入库物资做到认真核对（签证、发票、验收单），仔细清点，数量正确，质量符合要求，方能验收入库。验收一般应在当天完成，大批量进货三天内验收完毕。

3、库内物资做到勤查、勤翻，保持库内干燥，防止货物霉烂损坏。滞呆物资，回收物资，做到想方设法，积极推荐，凡是能利用的充分利用，减少积压浪费，发挥物资作用。

4、库存物资做到零整分开、分类存放，每天坚持打扫卫生，清除浮灰，每周整理仓库一次。

5、严格遵守安全制度，严禁火种入库，做到上班不离人，离人关闭门窗电灯，无关人员不允许进入仓库。

6、坚持原则，按规范审批手续发料。

7、物资进出要及时，准确地登帐记卡，领料单要及时归类，登帐。做到日清月结。期中、期末、年末全面盘点清仓，保证出入帐物相符。

8、按照常用物资储备，及时提出进货计划，主动备货，做到品种齐全对路，不断挡，保证供应。

9、加强组织性，服从领导调配，改进服务态度，提高服务质量，做到待人热情周到，不急躁，不争吵，不耍态度。做好本职工作，不断钻研业务，掌握供应规律，更好地为教学、科研后勤生活服务，为广大师生服务。

 

二十七、清洁工职责

l、厕所卫生：各楼卫生间每天冲洗三次，三天用洗厕精冲洗、擦一次(上午6：30时，下午1：30时，放学前15：00进行)。特殊情况要清洗多次。经常喷射药物洗擦，保持坑道污水流畅、无污物、无臭水、虫。

2、每天做好各行政办公室卫生工作，各层楼走廊、通道、楼梯保持无纸屑、沙粒、杂物。垃圾桶要经常清洗。

3、做好周围环境卫生，学校前后草坪、花园、花坛、道路，保持无纸屑、枯枝叶、胶袋及垃圾。

4、学校范围的沟渠保持畅道，无积水和其它杂物。

5、严格遵守考勤纪律，不迟到不早退，中途临时外出必须征得分管领导的同意。

6、协助学校完成突击任务。

 

二十八、教师岗位职责

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义毛泽东思想和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。

2、认真备课，熟悉教学大纲，认真钻研教材，认真参加备课组活动，了解学生实际，研究教法，写好备课笔记。

3、认真上课，准时上、下课，保证学生的课间休息。调课要通过教务处，不随意改上自习。课堂教学要紧扣教材，充分利用四十分钟，努力提高 教学质量。

4、认真批改作业，布置给学生的作业要适量，要讲究作业的规范，讲究练习题的质量，要认真评讲。

5、认真辅导，体现因材施的原则。在教学中要指导学生的学习方法，对学习困难生要认真进行个别辅导，对于学有余力的学生，要创造条件培养，发展他们的兴趣爱好。

6、认真考核。要注意学生平时成绩的考查，考试的命题要依据大纲和教材的内容，面向学生的实际，考前要认真做好必要的复习指导，考后要认真分析、讲评，并认真记载成绩。各学科应根据自己的特点，采用相应的考试方法，并积极进行考试方法的改革。

7、认真学习《教育法》、《心理学》和本学科的教学法。认真参加教研组和市、区组织的教学研究活动，不断探索规律，改时教学工作。积极进行教学改革的实践，认真总结经验。

8、同教材的教师要相互学习，相互听课，互相交流，取长补短。不同学科的教师之间要从全局出发，搞好协助。

9、应根据各自不同的情况，加强业务进修，以不断提高自己的教学业务水平。

10、承担学校规定的教育教学任务，认真履行教师职责。全面关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面和谐发展。

青教院附中

2018.9