2020学年第二学期期中考试教学进度、命题要求讨论稿 | ||||
六年级 | 七年级 | 八年级 | ||
语文 | 教学进度 | 见说明 | 见说明 | 见说明 |
题型 | 1.文言文:22分 | 1.文言文:22分 | 1.文言文:22分 | |
满分: |
课内(14分) 课外(8分) |
课内(14分)其中默写(5分) 课外(8分) |
课内(14分)其中默写(5分) 课外(8分) |
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100分 | 2.现代文:32分 | 2.现代文:32分 | 2.现代文:32分 | |
时间: | 课内、课外各一篇(13:19) | 课内、课外各一篇(13:19) | 课外两篇 说明文+记叙文(14:18) | |
100分钟 | 综合学习(6分) | 3.综合学习(6分) | 3. 综合学习:(6分) | |
4.作文:(40分)(包括写字分) 不少于500字 |
4.作文:(40分)(包括写字分) 不少于 500字 |
4.作文:(40)分(包括写字分) 不少于600字 | ||
注意知识点总结 | 注意知识点总结 | 注意知识点总结 | ||
数学 | 教学进度 | 6.7 | 14.2 | 22.1 |
题型 | 选择题:12分=4 x 3分 | 选择题:12分=4 x 3分 | 选择题:12分=4 x 3分 | |
满分: | 填空题:28分=14 x 2分 | 填空题:28分=14 x 2分 | 填空题:28分=14 x 2分 | |
100分 | 计算题:24分=6 x 4分 | 简答题:36分=6x6分 | 简答题:36分=6x6分 | |
时间: | 简答题:24分=4x6分 | 14分=2x 7分 | 14分=2x 7分 | |
90分钟 | 应用题:12分=2x 6分 | 综合题:10分 | 综合题:10分 | |
英语 | 教学进度 | Unit5 | Unit5 | Unit4 |
题型 | 听力:25分 | 听力:25分 | 听力:25分 | |
词汇和语法:39分 | 词汇和语法:37分 | 词汇和语法:35分 | ||
满分: | 1.看音标写单词 5分 | 1.综合选择 14分 |
1.综合选择 15分(含一题看单词选音 标) |
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100分 | 2.综合选择 12分 |
2.将单词或词组填入段落的空格处(5选4) 4分 |
2.将单词或词组填入段落的空格处 (5选4) 4分 |
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时间: | 3.词型转换 7分 | 3.词型转换 6分 | 3.词型转换 8分 | |
90分钟 | 4.时态填空 5分 | 4.时态填空 5分 | 4.句型转换 8分 (最后一题连词成句) | |
5.句型转换 10分 | 5.句型转换 8分 | 读与写:40分 | ||
读与写:36分 | 读与写:38分 | 1.读 28分 | ||
1.读 28分 | 1.读 28分 | A.阅读选择 7分 | ||
A.阅读选择 7分 | A.阅读选择 7分 | B. 完型选择 7分 | ||
B. 完型选择 7分 | B. 完型选择 7分 | C. 首字母填空 7分 | ||
C.首字母填空 7分 | C.首字母填空 7分 | D.回答问题 7分 | ||
D. 回答问题 7分 | D. 回答问题 7分 | |||
2.写 8分(50个单词) (3+4+1) | 2.写 10分(50个单词) (4+4+2) | 2.写 12分(60个单词) (5+5+2) | ||
物理 | 教学进度 | 第四章和第五章的5.1 | ||
题型 | 选择:20分=10 x 2分 | |||
满分: | 填空:36分 | |||
100分 | 作图: 9分 | |||
时间: | 计算题:15分(3道) | |||
60分钟 | 实验题:20分 | |||
附:各年级语文学科相关题型命题范围说明 | ||||
语文 | 题型 | 六年级 | 七年级 | 八年级 |
默写 | 《迢迢牵牛星》《寒食》《十五夜望月》 《马诗》《石灰吟》《竹石》《学弈》 |
《竹里馆》、《木兰诗》、《春夜洛城闻笛》、《逢入京使》、《晚春》 |
《式微》、《子衿》、《送杜少府之任蜀州》、《望洞庭湖赠张丞相》、《桃花源记》、《小石潭记》、《诗经两首》(关雎、蒹葭) | |
诗词鉴赏 | 《迢迢牵牛星》《寒食》《十五夜望月》 《马诗》《石灰吟》《竹石》 |
《木兰诗》、《登幽州台歌》、《望岳》 |
《诗经两首》(关雎、蒹葭) | |
课内文言文 | 《学弈》 | 《卖油翁》、《孙权劝学》 | 《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》 | |
现代文 |
课内:前三单元讲读课文 课外:记叙文 |
课内:前三单元讲读课文 课外:记叙文 |
课外:说明文、记叙文各一篇 | |
综合学习 | 1-3单元 | 1-3单元、名著导读《骆驼祥子》 | 1-3单元、名著导读《傅雷家书》 |